top of page
unnamed.jpg
IMG_0489.jpeg

Guridi

SEQUÈNCIA CONSEQÜÈNCIA
L'àlbum il·lustrat com a experiència

OBJECTIU: 

Capacitar els participants en la creació d'àlbums il·lustrats que funcionin com a objectes d'art en si mateixos, integrant recursos de l'art plàstic i la narrativa visual per elaborar peces en què cada pàgina sigui un diàleg artístic entre el text i la imatge, i en què el disseny de l'obra es concebi com una experiència estètica multidimensional.​

TÈCNIQUES:

Activitats pràctiques individuals i grupals, visionat de vídeos i presentacions.

 

MATERIALS:

Fotografies, textos i vídeos aportats pel ponent. Materials gràfics elaborats per l’alumnat.

A QUI VA DIRIGIT:

Il·lustradors/es que busquin una identitat pròpia i projectes integrals com a autors/es.
Escriptors/es que vulguin formar-se en el món de la il·lustració.

REQUISITS:

Coneixement bàsic de tècniques d’il·lustració, tot i que no és essencial.

METODOLOGIA DEL CURS:

Aquest taller utilitza una metodologia que integra teoria, anàlisi, exercicis de creació interdisciplinaris i una dinàmica de revisió crítica per generar un projecte cohesionat. Cada sessió se centra en un aspecte del llenguatge plàstic, permetent que escriptors i il·lustradors aprofundeixin en el seu rol creatiu i experimentin amb conceptes plàstics en els seus projectes narratius.

ESTRUCTURA DE LES CLASSES:

El curs té una durada de 12 hores, estructurades en sis sessions de 2 hores cadascun, amb una dinàmica de producció intensiva i orientada a la creació col·laborativa entre escriptors i il·lustradors.

Classe 1: Imatge i concepte

Classe 2: El diàleg entre la paraula i la imatge

Classe 3: Ambigüitats

Classe 4: El tot i les parts

Classe 5: Codis

Classe 6: Universal i particular​

📅 Classes del 13/01/25 al 17/02/25

🔎 Dilluns de 18:00 a 20:00 h. (UTC)

⌛ 6 sessions de 2 hores cadascuna

💻 Classes en directe amb Zoom

🎥 Enregistrament, disponible 7 dies

🗣️ S'imparteix en espanyol

✋ Places limitades: 20 alumnes

💶 Cost 6 classes: 150 euros

CALENDARI DEL CURS:

unnamed (4).jpg
bottom of page